Gjimnazi “Petro Nini Luarasi” si institucion arsimor publik e zhvillon veprimtarinë mbështetur në Kushtetutën e Republikës së Shqipërisë në Deklaratën Universale të të Drejtave të Njeriut, në Ligjin për Sistemin Arsimor Parauniversitar, i ndryshuar në Urdhrin Nr. 31 datë 28.01.2020 nga MAS për Miratimin e Rregullores për Funksionin e Institucioneve Arsimore Parauniversitare në Republikën e Shqipërisë.
Përmbajtja
Himni dhe Flamuri Kombëtar
1. Himni kombëtar këndohet çdo të hënë, para fillimit të mësimit.
2. Flamuri Kombëtar i Republikës së Shqipërisë vendoset në mjedise të dukshme të shkollës.
2. Flamuri Kombëtar i Republikës së Shqipërisë vendoset në mjedise të dukshme të shkollës.
Regjistrimet
1. Regjistrimi në klasën e dhjetë bëhet përmes platformës E-ALBANIA. Regjistrimin mund ta bëjë prindi ose kujdestari ligjor i fëmijës.
2. Kanë të drejtë të regjistrohen në klasën e dhjetë të një gjimnazi nxënësit që u përkasin shkollave të arsimit bazë të zonës së gjimnazit të përcaktuara nga ZVA TIRANË.
– Edith Durham
– Emin Duraku
– Dëshmorët e Lirisë
– Pjetër Budi
3. Nxënësit që nuk i përkasin zonave, regjistrohen në gjimnaz përmes platformës
E-ALBANIA, me konfirmim nga ZVA TIRANË dhe miratim nga drejtoria e shkollës
2. Kanë të drejtë të regjistrohen në klasën e dhjetë të një gjimnazi nxënësit që u përkasin shkollave të arsimit bazë të zonës së gjimnazit të përcaktuara nga ZVA TIRANË.
– Edith Durham
– Emin Duraku
– Dëshmorët e Lirisë
– Pjetër Budi
3. Nxënësit që nuk i përkasin zonave, regjistrohen në gjimnaz përmes platformës
E-ALBANIA, me konfirmim nga ZVA TIRANË dhe miratim nga drejtoria e shkollës
Kurrikula në gjimnazin “Petro Nini Luarasi”
Kurrikula në gjimnazin “Petro Nini Luarasi” mbështetet në LAPU dhe aktet/nënaktet ligjore në fuqi. Kurrikula që i ofrohet nxënësit:
– Kurrikul bërthamë
– Kurrikul me zgjedhje
– Kurrikul me bazë shkolle
Të kihet parasysh që nxënësit t’i ofrohet deri në 32 orë mësimore në javë, sipas udhëzimit në fuqi.
Kurrikula me zgjedhje dhe ajo me bazë shkolle të diskutohet në bazë të gjerë mes Ekipit Kurrikular, Qeverisë së Nxënësve, Prindërve për të vendosur të duhurën.
Nxënësit, si faktori më i rëndësishëm, duhet t’i ofrohet një kurrikul që e përgatit atë për qytetarin e së nesërmes
– Kurrikul bërthamë
– Kurrikul me zgjedhje
– Kurrikul me bazë shkolle
Të kihet parasysh që nxënësit t’i ofrohet deri në 32 orë mësimore në javë, sipas udhëzimit në fuqi.
Kurrikula me zgjedhje dhe ajo me bazë shkolle të diskutohet në bazë të gjerë mes Ekipit Kurrikular, Qeverisë së Nxënësve, Prindërve për të vendosur të duhurën.
Nxënësit, si faktori më i rëndësishëm, duhet t’i ofrohet një kurrikul që e përgatit atë për qytetarin e së nesërmes
Vlerësimi i nxënësit në gjimnaz
Vlerësimi i nxënësit në gjimnaz ndahet në tre lloje vlerësimesh.
Vlerësimi i vazhduar
Vlerësimi me testim/
detyrë përmbledhëse
Vlerësimi me projekt kurrikular
- Mësuesi shënon në regjistrin elektronik (SMIP) 2 vlerësime me notë për çdo periudhë për lëndët 1-2 orë dhe 3 vlerësime me notë për lëndët 3-4 orë në javë
- Mësuesi është i detyruar të komunikojë me gojë në mënyrë të argumentuar vlerësimin e nxënësit.
- Mësuesi është i detyruar të informojë prindin për ecurinë e fëmijës në lëndën përkatëse, gjatë takimeve mujore.
- Lëndët: Edukim fizik, TIK, Teknologji realizojnë vlerësimin e tyre vetëm me detyrë
përmbledhëse duke marrë parasysh nivelet e arritjes të lëndës. - Lëndët e tjera zhvillojnë test ose detyrë përmbledhëse sipas specifikave të lëndës.
- Nuk lejohet që nxënësi të zhvillojë më shumë se dy teste në ditë, gjatë përfundimit të
tremujorit. - Drejtoria e shkollës merr masa për hartimin e grafikut të testit për çdo tremujor
- Nxënësi do të zhvillojë vetëm një projekt kurrikular i cili mund të jetë lëndor ose
ndërlëndor. - Projekti caktohet që në fillim të vitit shkollor dhe monitorohet gjatë vitit nga mësuesi në
fletoren e tij personale, e cila do ta ndihmojë për vlerësimin përfundimtar. - Nota e projektit hidhet vetëm në përfundim të vitit shkollor në kolonën e veçantë të
projektuar në SMIP. - Drejtoria e shkollës merr masa për hartimin e grafikut të prezantimit të projekteve.
Testimet me short nga drejtoria
1. Drejtoria e shkollës organizon short për testime të gjitha lëndët, për nivelet e arritjes në një periudhë të caktuar.
2. Në short marrin pjesë anëtarët e drejtorisë si dhe kryetarët e ekipit lëndor.
3. Testet korrigjohen nga ekipi lëndor i kryesuar nga nëndr përkatës.
4. Këto teste konsiderohen si notë testi përfudimtar.
2. Në short marrin pjesë anëtarët e drejtorisë si dhe kryetarët e ekipit lëndor.
3. Testet korrigjohen nga ekipi lëndor i kryesuar nga nëndr përkatës.
4. Këto teste konsiderohen si notë testi përfudimtar.
Organizimi i mësimit
Shkolla e zhvillon mësimin me një turn.
– Ora e mësimit zgjat 45 minuta ose dy orë nga 45 minuta.
– Pas çdo ore mësimi ka pushim 5 minuta.
– Pushimi i madh fillon në 10.25 deri në 10.45.
– Mësimi përfundon në orën 14.00.
– Shkurtimi i orarit të procesit mësimor, vendoset nga drejtoria e shkollës për arsye të veçanta sipas përcaktimeve ligjore duke vënë në dijeni dhe ZVA ose lajmërimeve të emergjencës.
– Për të lehtësuar mbarëvajtjen e shkollës drejtori cakton mësues dezhurn.
– Orët e kujdestarisë janë të përcaktura 2 orë në javë.
– Ora e mësimit zgjat 45 minuta ose dy orë nga 45 minuta.
– Pas çdo ore mësimi ka pushim 5 minuta.
– Pushimi i madh fillon në 10.25 deri në 10.45.
– Mësimi përfundon në orën 14.00.
– Shkurtimi i orarit të procesit mësimor, vendoset nga drejtoria e shkollës për arsye të veçanta sipas përcaktimeve ligjore duke vënë në dijeni dhe ZVA ose lajmërimeve të emergjencës.
– Për të lehtësuar mbarëvajtjen e shkollës drejtori cakton mësues dezhurn.
– Orët e kujdestarisë janë të përcaktura 2 orë në javë.